PERIODO 2008
1. IDENTIFICACION
1.1 Estructura de aprendizaje: Informática
1.2 Área de formación: Investigativa practica
1.3 Semestres: I – A- B todos los programas
1.4 Créditos: 2
1.5 Orientador: Javier Castro Duran
1.6 Nombre de la Unidad: Principios basicos de windows, Word, Excel, Power Point.
1.7 Subsistemas presentación:
1.7.1. Windows definición y características
1.7.2. Creacion de Carpetas y Subcarpetas.
1.7.3. Creacion de Archivos (Paint, Word pad)
1.7.4. Guardar Archivos en Carpetas y Dispositivos de Almacenamiento(Usb, Cd, etc) 1.7.5.ds
- WEBLOGS.
- WEBQUEST.
- WIKI.
- CODIGO HTML.
1.8 Tiempo Previsto para el desarrollo de la unidad:
2. COMPETENCIAS A DESARROLLAR.
- Interioriza, Identifica, Desarrolla y Aplica.
2.1 INDICADORES DE COMPETENCIAS.
- El estudiante trabaja con preconceptos sobre Internet, sus servicios y modo de uso, Conceptos y funciones de la Word Wide Web, como crear Pagina Web, aplicación de hipervínculos; adquiridos mediante investigación, con el fin de analizarlos en el aula de clase para de esta manera construir una conclusión y aplicarla en el recurso informático.
3. INTRODUCCION
Hoy en día, conocer la tecnología y utilizarla ya no constituye ningún privilegio, por el contrario, es una necesidad siendo así un factor determinante en los niveles de eficiencia y competitividad tanto a nivel empresarial como personal.
En este semestre los estudiantes deberán tener fundamentados los conocimientos básicos referentes a la informática con el fin de aplicarlos en opciones de avanzada.
4. DESARROLLO
El proceso se llevará a cabo teniendo en cuenta la utilización de textos, revistas informáticas, Internet y tutórales que permitan al estudiante obtener conocimiento sobre el entorno informático.
5. CRITERIOS DE EVALUACION
La aplicación que los estudiantes demuestren sobre los conceptos adquiridos durante la investigación a través del recurso informático.
6. BIBLIOGRAFIA
Texto Sugerido
Título: HTML 4: Diseño y creación de páginas WebAutor: Morrison, MichaelEditor: Ra-Ma, Librería y Editorial Microinformática.
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